
Milli Eğitim Bakanlığı, iller genelinde hayata geçirilen başarılı ve öncü eğitim çalışmalarını kapsayan “81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2026 Bülteni”ni yayınladı. Söz konusu bültende; eğitim projelerinden öğretmen ve öğrenci etkinliklerine, ulusal ve uluslararası ortaklıklardan iyi uygulama örneklerine kadar pek çok çalışmaya yer verildi.
ANKARA (İGFA) - Milli Eğitim Bakanlığı, 81 ilde yürütülen araştırma-geliştirme (AR-GE) çalışmaları ile yenilikçi eğitim modellerini bir araya getiren “81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2026 Bülteni”ni kamuoyunun bilgisine sundu.
İl milli eğitim müdürlükleri bünyesindeki AR-GE birimleri tarafından hazırlanan bültende; başarılı uygulamaların daha görünür kılınması, iyi örneklerin yaygınlaştırılması ve iller arasındaki bilgi ve tecrübe paylaşımının artırılması amaçlanıyor. Bültende, yenilikçi eğitim yaklaşımlarının yanı sıra öğretmen ve öğrencilere yönelik faaliyetler, çeşitli eğitim projeleri ile ulusal ve uluslararası iş birlikleri kapsamında yürütülen çalışmalar da bulunuyor.
BAKAN TEKİN: EĞİTİMDE YENİLİKÇİ STRATEJİLERİN SAHADAKİ YANSIMASI
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bülten için yazdığı ön sözde, değişen küresel koşullar karşısında güçlü bir kurumsal hafıza, gerçekçi hedefler ve sürdürülebilir planlamalarla geleceği şekillendirmenin önemine değindi. Tekin, Bakanlık eliyle 81 ilde gerçekleştirilen araştırma, geliştirme ve proje faaliyetlerinin, eğitimdeki yenilikçi stratejilerin sahaya yansıyan en somut göstergelerinden biri olduğunu vurguladı.
Eğitim sisteminin odağında öğrencilerin, sürecin ise uygulayıcısı olarak öğretmenlerin yer aldığını belirten Tekin, politika ve projelerin merkezinde öğrenci ve öğretmenlerin bulunmaya devam edeceğini ifade etti. Bakan Tekin ayrıca, eğitim kalitesini yükseltmek için çalışan tüm paydaşlara şükranlarını sunarak; ortak değerler, tarih bilinci ve karşılıklı saygı çerçevesinde geleceğin inşa edilmesine katkı sağlayan çalışmalara dikkat çekti.
“81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2026 Bülteni”, Türkiye genelinde eğitim alanında yürütülen faaliyetlerin görünürlüğünü artırmanın yanı sıra iller arasında tecrübe ve iyi uygulama paylaşımını desteklemeyi hedefliyor.