#Bireyselleştirilmiş Eğitim

OKULLARDA SINAV SİSTEMİNE YENİ DÜZENLEME

OKULLARDA SINAV SİSTEMİNE YENİ DÜZENLEME: YAPAY ZEKÂYA DA YER VERİLDİ Millî Eğitim Bakanlığı, sınavların hazırlanması ve değerlendirilmesinde yeni kurallar getirdi. Giresun dahil Türkiye genelindeki resmî ve özel okulları kapsayan düzenlemeyle yapay zekâ destekli ölçme ve değerlendirme uygulamalarının önü açıldı. Ortak yazılı sınavların esasları yenilenirken okul öncesi ve ilkokullarda sınav yapılamayacağı, sınav sonuçlarının okullar ve iller arasında sıralama amacıyla kullanılamayacağı hükme bağlandı. SORU HAZIRLAMA VE DEĞERLENDİRMEDE YAPAY ZEKÂ DÖNEMİ Millî Eğitim Bakanlığının Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nde yaptığı değişiklik, 14 Kasım 2026 tarihli ve 33430 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Düzenlemeye göre Bakanlık tarafından uygun görülen yapay zekâ araçları, soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerini desteklemek amacıyla kullanılabilecek. Ölçme ve değerlendirme faaliyetleri, Bakanlığın uygun bulduğu dijital sistemler üzerinden kısmen veya tamamen elektronik ortamda yürütülebilecek. Ancak yeni hüküm, yapay zekânın bütün sınavlarda zorunlu kullanılacağı anlamına gelmiyor. Öğrencilerin başarıları da sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama ve karşılaştırma amacıyla kullanılamayacak. ORTAK SINAVLARDA YENİ KURALLAR, VALİLİKLERE TARİH YETKİSİ Birden fazla şubede okutulan derslerde, uygulamalı sınavlar dışında ortak yazılı sınav yapılması esas olacak. Sınav soruları konu ve soru dağılım tablolarına göre hazırlanacak; ülke genelinde ortak sınav uygulanacak sınıflar ve dersler öğretim yılı başında Bakanlık tarafından açıklanacak. Okulların sınav takvimleri e-Okul üzerinden duyurulurken mücbir sebepler nedeniyle sınavların yapılamaması halinde valilikler tarihleri değiştirebilecek. Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri yazılı ve uygulamalı sınavlarla değerlendirilecek. İLKOKULLARDA SINAV YOK, ÖĞRENCİNİN GELİŞİMİ İZLENECEK Yeni düzenlemede okul öncesi eğitim kurumları ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılamayacağı açıkça belirtildi. Bu kademelerde öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimleri süreç içerisinde izlenerek desteklenecek. Kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim gören öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programı esas alınacak. Ayrıca ulusal ve uluslararası izleme araştırmalarıyla öğrencilerin kazanım ve beceri düzeylerinin değerlendirilmesine ilişkin hükümler yeniden düzenlendi. Bakanlık, ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinde öğrencilerin yalnızca sınav sonuçlarına değil, öğrenme süreçlerindeki gelişimlerine de odaklanılmasını amaçlıyor. TARİH: 14 Kasım 2026 KAYNAK: T.C. Resmî Gazete, 14 Kasım 2026, Sayı 33430, Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik; T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, 14 Kasım 2026 tarihli resmî açıklama.