
Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Oğuz Polat’tan Liseli Erkek Öğrencilerde “Zorbalık” Üzerine Etkileyici Veriler
“Liselerde Her 3 Erkek Öğrenciden Biri Hem Zorba Hem Mağdur”
Şiddeti Önleme ve Rehabilitasyon Derneği (İMDAT) ile Acıbadem Üniversitesi Suç ve Şiddetle Mücadele Merkezi (ASUMA), 500 erkek lise öğrencisini kapsayan akran zorbalığı üzerine çarpıcı bir araştırma gerçekleştirdi. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin %58’i bir şekilde zorbalık döngüsünde yer alıyor.
Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı Başkanı ve ASUMA Direktörü Prof. Dr. Oğuz Polat, araştırmalarının bulgularına göre “Her üç öğrenciden biri hem zorba hem mağdur. Bu grup, depresyon, kaygı ve stres açısından en kırılgan grubu oluşturuyor” diyerek dikkat çekici sonuçları paylaştı.
Çalışmaya göre öğrencilerin %18’i yalnızca mağdur, %6’sı ise yanlızca zorba iken, %34’ü hem zorba hem mağdur konumunda. Özellikle 9. sınıf öğrencilerinde mağduriyet oranının %42 ile en yüksek seviyede olduğu tespit edildi. Prof. Dr. Oğuz Polat, “Sınıf seviyesi yükseldikçe depresyon, kaygı ve stresin azaldığı gözlemlendi. Bu da küçük yaş grubundaki öğrencilerin zorbalık açısından daha fazla risk altında olduğunu gösteriyor. Bu dönemde özel koruyucu tedbirler almak büyük önem taşıyor” dedi.
Genel değerlendirildiğinde, neredeyse her üç öğrenciden birinin hem zorba hem mağdur olduğunu belirten Prof. Dr. Oğuz Polat, her beş öğrenciden neredeyse ikisinin de doğrudan mağduriyet yaşadığını vurguladı.
Zorbalığın Önüne Geçmek Mümkün
Yapılan araştırmada, yüz yüze zorbalığın, siber zorbalığa göre ruh sağlığı üzerinde daha ciddi zararlar verdiğini belirten Prof. Dr. Oğuz Polat, “Sonuçlar, geleneksel yüz yüze zorbalığın siber zorbalığa kıyasla ruh sağlığında daha yıkıcı etkiler yarattığını gösterdi. Yüz yüze zorbalıkta fiziksel yakınlık ve doğrudan temas, mağdurların kendilerini daha savunmasız hissetmelerine sebep oluyor” diye belirtti.
Çalışmada, okul sevgisinin en düşük olduğu grubun hem zorba hem mağdur öğrenciler olduğu belirtildi. Prof. Dr. Oğuz Polat, çözümler için holistik yaklaşımın önemine dikkat çekerek şöyle dedi: “Okullarda zorbalık karşıtı kesin politikalar uygulanmalı. Öğretmenler ve veliler farkındalık eğitimleriyle muhakkak desteklenmeli. Empatiyi güçlendirecek sosyal-duygusal programlar geliştirilmeli ve mağdurların psikolojik destek servislerine erişimleri kolaylaştırılmalı. Siber zorbalığı engellemek adına dijital farkındalık şart.”
Ayrıca, aynı anda hem zorba hem mağdur olan hassas gruplara yönelik özel rehberlik ve psikososyal desteklerin sağlanması gerektiğini söyleyen Prof. Dr. Oğuz Polat, “Erken yaşta yapılan önleyici çalışmalar, çocukların okul sevgisini ve psikolojik sağlamlıklarını artırarak uzun vadede toplum refahını geliştirecektir” diye ekledi.